6岁钢琴神童 陈安可一曲震惊国外评委孩子有没有天赋就看这几点

奥尔夫 2017-11-16600未知admin

  还要看性格 ,给孩子上台的机会,看他在台上是不是很自如。如果孩子有外向的性格,充满自信又能够表现自己、愿意表现自己,那么他上台可能比平时弹得还要好,就说明孩子有成功的潜质;如果很内向 封闭,一上台就错,弹钢琴最好就作为爱好。

  乐感测试, 就是放一个钢琴曲,比如一个节奏慢的曲子,看看孩子从钢琴曲能听出什么,能不能用恰当的形容词来表示。因为孩子小,他的词汇量并不多,但联想能力很强,他可能会说,像风吹过,像大海,像睡觉的感觉,这些都可以 判断孩子的乐感不错。

  钢琴老 师说,还有一种更简单的测试方法:今天给孩子 播放一首曲子,第二天再放一遍,看孩子有没有印象,记不记得昨天听过;或者放两个 ,一个和昨天一样,一个和昨天不一样,看看孩子是否能分辨。记忆力好的孩子,甚至还能够听出两个非常容易混起来的钢琴曲的不同。

  更让人 惊讶的,要属以色列爵士钢琴天才亚伦·赫曼了。他16岁才初学钢 琴,然而仅仅在学琴两年后,就赢得了Rimon青年天才奖 ,随后在最著名的音乐厅里演奏,成了杰出的青年钢琴演奏家。

  虽然很 多专家都说,4-6岁是最能培 养良好的手指技能的年龄段,是学钢琴的最佳时机,但也并不是绝对的,因为每个孩子的发展都有个体差异性,有的孩子的有些能力会发展得慢一点,操之过急,反而会揠苗助长。

  想起我 儿子的故事,他的乐感和节奏感很好,对钢琴也很感兴趣。于是在他四岁多的时候,我带他去试听钢琴课。可他就是坐不住,不能专心听老师讲解,只好作罢。不过,我并没有真的放弃,过了一年多,我再一次带他去钢琴老师那 里。这一次,他的各项能力就都发展得不错了,于是很愉快地学起了钢琴。

  台湾著 名儿童音乐教育专家郑又惠老师说:孩子不一定 是天才,但有些音乐细胞是毫无质疑的。根据教育专家和脑神经专家的研究结果,从胚胎着床、胎儿出生一直到两岁,这段时间是孩子接受声音(语言、音乐 )影响的黄金 期;两岁至五岁 属于次黄金期。

  这一点 茅为蕙老师也特别强调过,她说:有研究表明 ,0-3岁是孩子的 音乐早教的黄金期,特别是1岁以前。这 个时候,孩子的视力发展不完善,而听力相对优先发展,听觉便成为他感知世界的主要方式。如果在这个时期,我们在孩子的生活中融入一定的音乐启蒙教育,对于培养孩子的乐感,以及开发智力、稳定情绪都大有好处。

  从孩子 的角度看,学钢琴必须要每天坚持练琴,练琴时间的长短和弹奏水平的高低成正比。文前的新闻中,陈安可就是每天练琴4个小时。对 于年幼的孩子来说,弹琴时间长了,自然就会少了很多户外运动、自由活动的时间。即使孩子非常热爱钢琴,可能也会产生抗拒情绪。

  从家长 的角度看,如果你希望孩子的钢琴演奏能达到很高的水平,那一定要保证有足够多的时间陪他练琴,还要给孩子买一架不错的钢琴,给他请好的钢琴老师,要经常带他参加一些比赛,争取演出机会……这些时间、精力和经济上的 付出,你可承担得起?

  哈哈,※※ 我想很多人看到这里,都开始打退堂鼓了,我反正考虑了一圈之后就决定,学钢琴的事情就听孩子的,他想学就学,不想学也不勉强,即使孩子只是当个兴趣爱好,也很好,至少弹钢琴可以协调左右脑开发,可以同时锻炼手、耳 、记忆力,还可以让我们情绪愉悦嘛……

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